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赵建祺

高三英语

充实的高三,有责任的环球老师,懂自己的父母,谢谢你们,我终于实现了自己的大学梦,我会更加努力的。

问题分析

学习主动性强,但是学习方法和习惯欠佳

1 学生对于英语学科基础知识概念模糊,对背诵单词没有兴趣,记住后短时间容易忘。

2 学习行为机械盲目,没有找到适合自己的学习方法。学习没有计划性,没有检查和复习的习惯。

3 思考和解答问题时,没有明确的思路和方法,做题习惯差,看着后面忘记前面。

4 缺乏概念、分析、提炼、归纳和总结的英语学科基本能力和技巧。


辅导效果

成绩提高了60多分,被浙江大学录取

经过师生的共同努力,陈同学的语文成绩得到了大幅度的提高,并逐步呈现上升趋势。今年一模考试他考了123分;二模考试考了138分;高考则考了147分!英语单科成绩位列天津市第七名。

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辅导方案

首先,树立学生的学科自信心,制定小目标,稳扎稳打,全面抓学生的学科基础(单词和语法);

其次,能力题型(完型和阅读),规范学生的复习方法,补充笔记本和错题本,分析试题的出题规律和做题技巧,熟悉并应用所教做题方法,提高学生的做题效率和复习效率,旨在让学生从各方面综合努力,强化和提升语文这一科目的学习效果;

再次,考试心态训练和调整,建立学科自信心,把英语学习真正一种乐趣;


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